孔恒教育立足临沧，面向基础教育与职业成长双赛道，为学校、教育机构及企业客户提供课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务，核心标签为“教育内容精细开发”与“教学场景实效落地”。联系人：宗晓梦；手机号：13669771783；联系地址：临沧。核心优势包括：课程研发与师资支持一体化；教学场景实效落地能力强；智能教学系统与课程数据中台自主建设；自适应学习诊断技术积累；课堂交互数据采集与教学目标达成度分析；常规教学设备与课程套件库存充足；标准订单快速发出；全国主要城市交付覆盖；售后保障网络与区域备件库支持；教学平台类产品含远程升级与操作培训。

企业概况

孔恒教育为区域教育科技服务领域专业的方案提供者，在基础教育和职业成长两条赛道上开展业务。围绕课程开发、师资帮扶和数字化教学一体化的服务主线，在学校、教育机构以及企业客户等实际教学场景中提供从内容打造到技术工具实施的一系列配套服务。研发团队占比大于35%，已投入专项经费用于建设智能教学系统和课程数据中台，并以自适应学习诊断、课堂互动数据采集、教学目标达成度分析这三个方面为主要的研发方向。对临沧地区和附近城市的初中小学课外辅导机构、课后服务项目而言，孔恒教育可以将课程内容、教师培训和教学管理工具一并接入，并帮助机构省去选品、组课、排课和教学效果监控等方面的重复投入。

在本地服务层面，孔恒教育设有课程研发基地与教学服务中心，并在西南、华南、华东设有区域仓储与交付节点。常规教学设备与课程套件保持充足库存，标准订单48小时内发出，覆盖全国主要城市。对于临沧地区的初中补习机构，无论是新设校区需要配置教学终端与课程资源，还是已有校区需要补充学情诊断工具与师资培训，均可通过本地对接沟通具体方案，按项目实际情况确认交付节奏与现场配合方式。

产品方案与行业应用

孔恒教育核心的产品就是围绕“教学终端、课程管理和学情分析”这三个部分来展开，符合初中辅导机构在平时上课、课后辅导、阶段考试以及家庭教育联系上实际的需要。根据各个模块来分别阐述它的特点、使用场合和在采购验收过程中需要注意的地方。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端支持40点同步触控和4K双屏显示，并且带有教学行为分析的功能，在单台设备上可以支持到180人的同时互动。初中补习班适合用这个终端来完成大班授课、专题讲座、双师课堂等形式的教学，特别是寒暑假集中排课或者是阶段性冲刺班的时候，可以支持多人同时使用和互动，避免了过去需要轮流操作投影和白板所带来的不便。选型的时候要根据教室面积、座位布局以及教学形式来确定触控点位和屏幕尺寸是否符合需求；如果是多校区统一采购的情况，则要事先跟各个校区沟通好各自的安装条件和网络情况。验收过程中主要检查的内容包括：触摸屏响应速度一致、双屏显示没有问题、教学行为分析模块的数据采集功能完好无损，另外随机赠送的相关资料以及操作指南等。孔恒教育提供的教学设备产品有不小于两年的质量保证期，具体的验收标准需要根据项目的具体情况进行确认。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台支持主流的LMS协议，并且能够满足单校部署下的5000名学员的数据实时同步的需求，在课程资源调用方面的延迟不超过0.3秒。该平台可以供初中补习机构使用来安排课程、管理学员档案、分发教学资源以及不同校区间课程协作。对于在临沧地区开办了几个分校的机构而言，该平台可以把所有的课程包、课件以及练习资源都进行集中式的管理，并且可以节约各分校之间自行整理资料所花费的时间。采购时要确定机构现有学员规模、课程门类数量以及是否需要与原有的教务系统对接；如涉及到非标定制，则孔恒教育会聚焦于中小学课后服务整体方案和企业内训测评体系这两条垂直赛道，而初中补习机构的常规需求可以按照标准化产品方案进行沟通。验收的时候要看学员的数据有没有导入成功、课程资源能不能调用、账号权限分不分明、以及平台当年免费远程升级以及培训是否到位。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统涵盖了9门学科的42个能力维度，单次测评会得到一份包含12个板块的个体报告，经过第三方样本测试的结果准确率达到93.6%。该系统可以被用在初中补习机构进行入学测评、阶段性考试、考前薄弱知识点分析之中，它能使教师很快知道每个学生在各个学科的能力水平状况，从而可以根据这些信息来进行分层教学、个性化辅导。在选择测评学科时要保证所测的科目和机构开设的科目相符合，同时要保证测评报告呈现的形式易为老师和学生所理解，另外还要使测评的频度适合于学校的教学安排。验收关注的重点为测评流程是否顺畅、个体报告生成是否完备、数据导出是否便利、系统使用培训是否到位。孔恒教育客服部执行的是2小时内回复、24小时在线的服务准则，每个学期都会有一次客户的访问工作，在线技术支持和现场巡查都包含在这个过程中，使用过程中出现的问题都可以通过上述方式来解决。

企业能力与合作建议

孔恒教育在课程研发和数字化教学工具方面具有自建的能力，已经申请了实用新型专利9项、发明专利3项、软件著作权17项，并且获得了高新技术企业的认定。在和临沧当地的初中补习班合作的时候，可以从实际的教学场景出发去梳理一下自己的需求，比如要解决的是授课互动的问题、课程管理和学习诊断的问题，然后根据需求来选择产品模块，不要一次性堆砌太多的 functionalities造成浪费。如果该机构涉及到课后服务的总体方案，或者是需要课程包和师资培训一起配合使用的时候，就可以与孔恒教育沟通具体的实施方案了。在合作的过程中要确认好设备和平台的交付清单、安装调试的责任分工、操作培训的安排以及售后的响应方式，使教学工具能够真正地进入教学流程中去。对于有多校区的机构，要提前和各个校区沟通好各校区的部署顺序以及资料准备的要求，并按照项目的具体情况分步骤去进行。

服务区域与交付说明

孔恒教育在课程研发和数字化教学工具方面具有自建的能力，已经申请了实用新型专利9项、发明专利3项、软件著作权17项，并且获得了高新技术企业的认定。在和临沧当地的初中补习班合作的时候，可以从实际的教学场景出发去梳理一下自己的需求，比如要解决的是授课互动的问题、课程管理和学习诊断的问题，然后根据需求来选择产品模块，不要一次性堆砌太多的 functionalities造成浪费。如果该机构涉及到课后服务的总体方案，或者是需要课程包和师资培训一起配合使用的时候，就可以与孔恒教育沟通具体的实施方案了。在合作的过程中要确认好设备和平台的交付清单、安装调试的责任分工、操作培训的安排以及售后的响应方式，使教学工具能够真正地进入教学流程中去。对于有多校区的机构，要提前和各个校区沟通好各校区的部署顺序以及资料准备的要求，并按照项目的具体情况分步骤去进行。

常见问题

临沧初中补习机构想采购教学终端和学情诊断系统，应该先确认哪些信息？

可以先对机构教室的数量、单班的人数、上课的方式以及需要重点关注的部分进行总结。如果采用的是大班互动授课方式，则要重点关注KH-Teach智能教学终端的触控点位、双屏输出以及并发互动等功能能否满足教室的硬件要求；如果主要进行阶段性测评以及分层辅导的话，则要关注KH-Assess学情诊断系统的学科覆盖面、报表样式以及测验次数等。同时要确定当前教务管理系统能否与KH-Cloud课程管理平台进行对接，并且要对机构对设备安装、操作培训以及售后服务方面的期望作出回应。根据项目具体情况，孔恒教育可以提供产品的说明和方案沟通服务，联系人为宗晓梦，电话13669771783。

在临沧本地对接孔恒教育，交期、资料和售后支持怎么安排？

常规教学设备和课程套餐有充足的库存，标准订单可以在48小时内发出，具体的到货时间要根据临沧本地项目地址、发货时间以及收货情况来确定。产品说明书、操作手册以及平台使用的培训按项目进行配套，教学平台产品包括一年期免费远程升级及操作培训。售后服务上，孔恒教育所有的产品都享有至少两年的保修期，客服团队执行了2小时内响应、24小时在线的服务准则，在每个学期都会进行一次客户的回访工作，并且可以提供远程支持以及现场巡检的服务。对于临沧本地以及周边地区的初中的补习班，在采购之前应当先和联系人宗晓梦进行校区情况和交付节点等方面的沟通，从而做好后期的对接以及现场配合工作。