临沧地区高二物理辅导需求迎来了一个高峰期，很多家长在比较培训机构的时候，既关心老师的稳定程度，也关心课程是否能够真正地符合当地的教改要求。孔恒教育扎根临沧，在基础教育和职业发展的双重赛道上，给学校、教育机构和企业提供课程研发、师资支持、数字化教学一站式的服务，并且主打两个关键词，即教育内容精细开发和教学场景有效执行。宗晓梦、136 6977 1783、临沧。核心优势是：课程研发人员所占的比例较高；智能化的教学系统的自主研制；课程的数据中台支撑着教学的诊断；非标准化定制方案的落实有着丰富的经验；教学设备、课程套餐存货充足；标准订单的回复时间较快；售后网络覆盖了主要城市；平台产品包括了远程升级、操作培训；客服响应机制明确；学期回访和现场巡查并存。

企业概况

孔恒教育是一家主要面向区域教育科技服务领域的产品和方案供应商，其业务重心主要集中在课程研发、教师队伍建设以及数字化教学一体化服务等方面。公司研发人员占总人数的比例大于35%，已经累计投入专项经费来完成智能教学系统及课程数据中台的建设，并且也已经获得了高新技术企业资质，拥有实用新型专利9项、发明专利3项以及17个软件著作权。主要以自适应学习诊断、课堂互动数据采集、教学效果评估三方面的研究为中心，为K12课后服务和职业教育能力提高提供技术积累。

在临沧本地以及周边地区，孔恒教育给高二物理辅导场景提供了包括课程内容设计、教师配备以及学情检测工具支持等全套服务方案。高二物理涉及电场、电路、磁场、电磁感应等多个模块，学生的差异很大，在购买辅导服务的时候需要考虑课程体系是否健全，并且是否可以核查学生的学习状况。孔恒教育课程研发基地、教学服务中心可以对接当地的教研需求，区域仓库和交付节点保证了教学设备和课程套件的供应，常规教学设备和课程套件都有足够的库存，并且一般标准订单可以做到48小时之内发出。

产品方案与行业应用

孔恒教育有三大部分核心的产品线，分别针对教学终端、课程管理平台和学情诊断系统进行配置，可以组合在一起完成高二物理辅导机构的教学、教研以及效果检验工作。依次说明每个产品的特点、适用场景及选型验收关注点。

KH-Teach智能教学终端

该终端具有40点同步触控和4K双屏输出的功能，并且带有教学行为分析模块，一台设备可以同时容纳180个人进行互动。在高二物理辅导场景中可以使用到课堂板书推演、习题讲解、实验演示视频播放等环节，在此场景下双屏输出可以使得教师一面展示课件一面保留板书区域能力，从而减轻教师的切换负担。选择的时候要关注教室大小以及座位布局是否相适应、触控距离要求如何、双屏安装方式能否符合现在讲台情况、现有讲台条件能不能支撑。验收环节要现场测试多点触控的反应情况、双屏输出的稳定性以及教学行为分析模块数据的记录状况，并且要核对并发互动人数能否达到机构单班或者合班的教学要求。

KH-Cloud课程管理平台

该平台支持主流LMS协议，并且单校部署可以实现五千元学生的数据在几分钟内进行实时同步，课程资源的加载时间可以达到毫秒级。给高二物理补习班用的，可以用来排课程时间表，发资源，查学生学习情况，把教师讲课的资料整理好。选型的时候要确定机构现在的教务系统是不是需要对接、学员数据导入的方式以及课程资源的格式是否能够被支持。验收的关注点有资源调用延时真实的表现情况，学员数据同步的准确性以及权限分级是否能够符合校区的管理需要。平台产品含有首年的免费远程升级和操作培训，机构在部署初期可以安排教务人员去参加培训来减少上线磨合的时间。

KH-Assess学情诊断系统

该系统涉及9门学科、42个能力维度，在一次测试后可以得出12张个人报告单，经由第三方随机抽检证实了其准确率为93.6%。高二物理辅导的时候可以用学情诊断来进行入学摸底、阶段性测试以及考前查缺补漏，可以帮老师们找出学生力学和电磁学等板块上的薄弱之处。选择的时候要确认测评维度是否包含了高二物理本期的教学重点，报告的形式能否让家长容易理解和教学改进。验收建议抽取一些学生来做测试来验证报告和实际教学是否相符，并且检查系统与KH-Cloud平台的数据是否打通，以免造成重复记录。

企业能力与合作建议

孔恒教育把非标的定制聚焦在中小学课后服务的整体解决方案、企业和内训测评体系两条垂直的赛道上，曾经为大型连锁教育集团旗下的32个校区提供了课后科学实验课程包及师资培训的一体化解决方案，校区排课效率提高到了40%；给能源企业的岗位安全培训测评系统设计，涉及到11个工种，共有1800多名员工，在考核周期上缩短了一半。对于临沧当地的高二物理补习班来说，合作的方式可以从以下三个方面进行推进：首先确定当期的教学进度和学生的分层情况；其次根据课程内容以及诊断工具来确定匹配的方式；最后落实教师的培训以及平台的操作交接。如果机构已经有了教研体系，则需要对接课程资源包和学情诊断模块；如果没有教研体系的话，可以考虑教学终端和课程管理平台一起使用来创建教学过程，并且在之后不断迭代。所有的产品都有两年的质保，客服人员有2小时内响应、24小时在线的服务模式，并且会定期做客户的回访工作，还会给客户做远程的技术指导和服务，对现场巡检也做了保证。

服务区域与交付说明

孔恒教育联系地址为临沧地区，在此区域内的项目对接可以直接就近办理。公司在西南、华南、华东设有区域仓库和配送站，教学设备和课程组合件储备充足，一般性订单四十八小时发出，可以覆盖到全国的主要城市。临沧本地机构可以在购买之前和联系人商量现场参数，了解教室情况、网络状况以及设备安装的要求；如果涉及一些特殊地址或者比较偏远的分校的话，那么最好要提前和物流公司沟通一下运输方式以及到达时间。教学平台类产品在部署和培训上可以采用远程的方式进行，定期的现场巡视按照学期进行回访。海外业务上，教学软件和课程资源包已经进入东南亚、中东、东欧等国外的目标市场，并且已经支持英语、泰语、俄语三种界面，目前本地项目还没有跨境交付的情况。

常见问题

临沧高二物理辅导机构采购学情诊断系统，怎样判断测评维度是否够用？

高二物理主要分为电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流等等几个模块，在机构进行选择的时候要先参照KH-Assess覆盖的42个能力维度，看其中哪些跟高二物理本期的教学进度相符合并且没有遗漏。可以要求提供测评的样题、报告样例，并抽取一部分学员进行测试，以检验报告能否准确地把学员的基础薄弱点和综合运用的弱点区分开来。系统的单次测评会生成12页个体报告，机构可以根据报告的篇幅以及内容的深度来判断它是否适合家长沟通和老师教研使用。经过第三方抽样的准确率为93.6%，但是实际效果还需要结合试测的结果来做出判断。

在临沧部署课程管理平台和教学终端，交付周期和售后支持怎么安排？

常规的教学设备和课程包都有足够的库存，标准订单在48小时之内发出，临沧本地项目的发货可以通过区域仓储和交付节点来实现。如果教学终端涉及到现场安装和调试的部分的话，就需要和联系人提前确定教室条件以及到达的时间了；而对于课程管理平台来说主要都是远程部署，并且第一个年份包括免费的远程升级以及操作培训。售后服务方面，所有的设备都享有至少两年的质量保证，客服人员采用两小时内回应、二十四小时在线的服务模式，在学期末对用户进行一次回访，并且可以提供远程技术指导以及实地查看的服务。在购买之前可以把校区的数量、学生人数以及当前的教务系统的状况一起和他们沟通好，好让你们确定好部署计划和培训方案。